为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，引导同学们传承红色基因、厚植爱国情怀，9月18日，我校积极组织全体学生观看了由教育部主办的“全国大中小学同上一堂思政大课”系列课程之大学篇——《大国担当》，让青春的脉搏跃动永不褪色的红。

观看活动采取集中观看与分散学习相结合的方式进行。在各个会场，同学们聚精会神，认真聆听。大家重回烽火岁月，聆听英雄故事，感悟众志成城。

习近平总书记强调：“要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材”。此次观看学习活动是我校加强学生思想政治教育、落实立德树人根本任务的重要举措之一，这既是一场历史知识盛宴，更能将伟大抗战精神种进学生心田。接下来，学校将通过思政课程、校园文化活动等多种形式持续深化爱国主义教育，鼓励青年学子将个人成长融入国家发展，争做“光荣自豪的中国人”，为中国式现代化贡献自己的力量。

观后感

学习抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的历史，我深感影像与叙事不仅是艺术的载体，更是历史的见证与精神的传承。这段血与火的历史，通过纪录片、影视剧等视听语言得以再现，让我们跨越时空，感受民族不屈的脉搏。以专业之力对抗历史虚无主义，以匠心之作传递和平之珍贵。无论是通过蒙太奇手法还原战场悲壮，还是借人物专访传递抗战精神，我们不仅是故事的讲述者，更是民族精神的守护者。未来，我们应深耕历史题材创作，以青年视角融合新技术，让中华民族的英勇不屈在新时代激发新的共鸣。这是专业的使命，亦是时代的叩问。

——传媒学院本科生 王昊茹

在“全国中小学生同上一堂思政大课”上，我看到了刺绣传承人以针为笔、以线为墨，在绸缎上绣出山河壮丽；古法造纸匠人指尖翻飞，将树皮淬炼为洁白纸张。这些场景不再是博物馆里的静态展示，而是生动的“活教材”。非遗成为了一座桥梁，让我对文化传承有了全新的认识。剪纸里的吉祥纹样，蕴藏着先人对美好生活的祈愿与热爱；皮影戏中的英雄故事，演绎着忠义报国的豪情。这不仅是技艺，更是民族精神的载体。中国人民抗日战争的伟大胜利，为中华民族由近代以来陷入深重危机走向伟大复兴确立了历史转折点。矗立在这一历史转折点上的伟大抗战精神，指引着我们淬砺民族血性、捍卫民族尊严、书写民族荣光。

——艺术管理学院本科生 李宝玉

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的责任。当“弘扬伟大抗战精神 做光荣自豪中国人”这堂思政大课的镜头推开烽火岁月的窗，80年前的风仿佛携着英雄的低语，轻轻落在心上。赵一曼绝笔信里的家国深情，新安旅行团少年踏过的山河足迹，地道战里交织的军民同心，百团大战中炽热的硝烟，都化作鲜活的火种，在时光里静静燃烧。这不仅是历史的回望，更是与先辈的精神对话。如今山河无恙，我们当接过那簇不灭的火种，以青春为笔，在新时代的长卷上，续写属于我们这代人的“光荣与自豪”。

——设计学院本科生 段彦丞

“九一八”，这个刻骨铭心的日子，在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的思政大课堂上再次被提及，我思绪翻涌，感慨万千。课堂上，一幅幅历史影像、一个个动人故事，将抗战时期的艰辛与悲壮鲜活地呈现在眼前。我深切领悟到，伟大抗战精神是中华民族不屈脊梁的生动写照，是无数先烈用热血与生命铸就的精神丰碑，永垂不朽。作为一名美术学专业的学生，我更深知肩头之重。艺术，不应仅是美的呈现，更应是历史的刻录者与精神的火炬手。 未来，我愿用手中画笔，描绘抗战英雄的英勇无畏，勾勒民族觉醒的壮丽画卷，让伟大抗战精神在笔触与色彩中获得永生，激励一代代人铭记历史、赓续奋斗、砥砺前行。

——美术学院本科生 段良福

伟大抗战精神不仅是中华儿女在烽火中铸就的精神脊梁，更像是一部激荡人心的“英雄脚本”，感召着一代代人循着先烈的足迹，为民族之独立、国家之富强、复兴之伟业而坚定前行。看完这堂思政课，我希望未来我能以专业为笔、以镜头为墨，将红色精神融入微电影创作中。借助光影的魔力，红色故事不再尘封于书页，而是鲜活地呈现在时代舞台的中央，相信这一定是我对“赓续红色基因”最生动、最富创意的时代践行。

——传媒学院研究生 苗琦悦